Ознакомительная версия. Доступно 18 страниц из 117
Л. 164–164 об.), числятся скульптуры: «Нимфа», «Венера», «Аполлон», «Мальчик», «Умирающий Александр Македонский» и др. Кроме того, называются «маски» и «головки».
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 132–133.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 132–133.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 130.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 132 об.
А. И. Иванов, заведующий подотделом искусств Губотнароба, был приходящим лектором.
Понятие «живописной культуры» или «художественной культуры» находилось в центре внимания деятелей русского авангарда в начале 1920-х. Его раскрытию, в частности, посвящены тексты Василия Кандинского и Давида Штеренберга. Это некая совокупность методов и средств, которая характерна для каждого вида искусства и вне которого оно (искусство) не может развиваться. Вместе с тем живописная культура предполагала возможность определения методов, способов, приемов, обогащавших на конкретном историческом этапе выразительные средства искусства «технически», вне связи с его содержательной стороной.
Последняя часть по признанию уполномоченного Н. Н. Смирнова страдала «от недостатка ценных для мастерских лекторов». См.: ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 130 об.
Павел Петрович Пашков (1872–1952) — художник-портретист и пейзажист, педагог. Принадлежал к известной семье палешан-живописцев. Большую часть жизни был связан со Строгановским училищем как студент (окончил в 1890) и как преподаватель (работал в 1890–1918 и после 1945). Заметный след оставил в Московской театральной библиотеке (ныне РГБИ) и в Московском текстильном институте. Автор известной серии рисунков с натуры «без ведома натуры».
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 177. Л. 3.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 177. Л. 3.
«Агитационно-революционное представление (трилогия с прологом и эпилогом)» — одна из первых пьес «революционного» репертуара, широко шедшая в театрах РСФСР. Долгое время она не имела авторства. Так случилось, что А. В. Луначарский, к которому попал текст, передал его для издания без имени драматурга. Лишь в 1935 году стало известно, что пьесу написал В. А. Трахтенберг (1890–1937). См.: Литовский О. С. Так и было: очерки, воспоминания, встречи. М.: Советский писатель, 1958. С. 182.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 130.
Призыв. 1921. 9 апреля. С. 2.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 131.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 131.
В начале лета 1921 года мастерские переживали очередное обострение финансового кризиса. М. Модестов как заведующий художественного подотдела Владгубпрофобра писал своему руководству в Москву: «В силу полнейшего отсутствия средств в ВГСХМ и неудовлетворения за три месяца вознаграждением персонала Мастерских, означенные Мастерские существовать более не могут». См.: ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 116.
Об этом как о большой проблеме говорили на губернском съезде деятелей искусства, проходившем 22–25 апреля 1921 года. Называлась и другая трудность, связанная с наплывом военных: армейские учреждения «силою пайка» удерживали у себя лучшие художественные силы. См.: ГАВО. Ф. 1045. Оп. 1. Ед. хр. 419. Л. 2.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 117–120.
Государственные мастерские.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 117.
Не вполне понятно, что здесь имеется в виду. Термином «буланжизм» обычно описывают реваншистское ультраправое движение во Франции конца 1880-х. Возможно, следует понимать под владимирским буланжизмом агрессивное пренебрежение вопросами развития культуры.
Здесь имеется в виду Н. Н. Колун.
Приведенная оценка М. В. Модестова как художника, может быть, небеспочвенна, но выглядит односторонней и плоской. Последующий период его работы в Мстёре однозначно характеризует Модестова как талантливого педагога, давая основания думать, что он не только учил, но и учился сам, воспринимая опыт, источником которого были его молодые коллеги — художники авангарда.
М. М. Сахаров.
ГАРФ. Ф. 1565. Оп. 9. Ед. хр. 173. Л. 118–120.
ГАВО. Ф. 24. Оп. 1. Д. 354. Т. 1. Л. 37.
К 1922 году перестало работать большинство Свомас страны; некоторые из них закрылись еще раньше. В лучшем случае, мастерские реорганизовывались в техникумы или другие учебные заведения художественного профиля, тоже не отличавшиеся долговечностью. Нередко ликвидация Свомас приводила к гибели местную традицию художественного образования, как это и произошло во Владимире.
ГАРФ. Ф. 1575. Оп. 4. Ед. хр. 34. Л. 9.
ГАРФ. Ф. 1575. Оп. 4. Ед. хр. 34. Л. 31.
Федор Богородский. Воспоминания. Статьи. Выступления. Письма. Л.: Художник РСФСР, 1987. С. 108–110.
Антонова Л. А. «Чудесный коллектив» (воспоминания воспитанницы Мстёрской коммуны) // Из коллекции документов, переданных дочерью Модорова М. Ф. Модоровой-Потаповой в Мстёрский институт лаковой миниатюрной живописи имени Ф. А. Модорова (филиал Высшей школы народных искусств, Санкт-Петербург). Машинопись. С. 104.
Зюзюкин И. Очарованные беглецы, или рецензия на ненаписанную книгу // Комсомольская правда. 1968. 26 июня. Бывшие мстёрские коммунары, которые в это время активно работали над планом издания своих воспоминаний, хотели воспользоваться полувековым юбилеем Мстёрских художественно-промышленных мастерских, чтобы привлечь внимание к их истории.
ГАВО. Ф. 1045. Оп. 1. Ед. хр. 503. Л. 36.
В письме во владимирский Губпрофобр от 15 января 1923 года директор техникума Л. П. Зверев сообщал, что «три четверти библиотеки» уничтожены пожаром. См.: ГАВО. Ф. 1045. Оп. 1. Ед. хр. 531. Л. 7.
Вместе с Ф. А. Модоровым был арестован его заместитель по хозяйственной части В. Н. Павцов, а также В. Н. Овчинников и В. Н. Морозова. См.: ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 58.
ГАРФ. Ф. 1575. Оп. 4. Ед. хр. 151. Л. 29.
ГАРФ. Ф. 1575. Оп. 4. Ед. хр. 151. Л. 27–28.
Сохранилось направление Храковского в Мстёру, подписанное заведующим отдела художественного образования Главпрофобра поэтом В. Брюсовым. См.: РГАЛИ. Ф. 681. Оп. 1. Ед.
Ознакомительная версия. Доступно 18 страниц из 117
